Diagnóstico de la Conectividad

En el presente trabajo se representa la búsqueda de información que permite entregarle a la Universidad una recopilación mas profunda del diagnostico actual del Departamento para afrontar su objetivo, el cual es implementar la educación Virtual. Se identifica deficiencia en el nivel de conectividad que existe, con mayor importancia en los Municipios, lo cual disminuye la posibilidad de una demanda representativa de estudiantes que se acojan a la modalidad de la UNAD.

Se observa que de los encuestados, el 100% conoce que es educación virtual, y un 89% ha realizado algún tipo de curso virtual. A la población ya se le ha despertado el interés de superación pedagógica y con esta modalidad. Con respecto a las modalidades de estudio el 20% todavía tiene la posilidad de estudiar de manera presencial, contra un 80% que incluye a distancia, virtual o mixto.

Encontramos que en el Departamento participan, la Universidad de la Amazonia, la ESAP, el SENA, la CUN y la UNAD; pero reconocen positivamente la UNAD como institución líder en el Departamento con el 67%, contra el SENA el 25% y la CUN con el 2%, dejando a un lado las otras instituciones que no han tenido acertadas estrategias de mercado para atraer estudiantes.

Existe un excelente potencial en el Departamento, que tanto hombres como mujeres estudiaran virtualmente, lo harían en la UNAD, el 78% de la población ya tiene ingresos lo que tiene le permite tomar desiciones; actualmente el 69% de la población ya esta en la universidad, pero el 26% restante es un potencial valioso y un buen servicio, lograría que se impulsara publicidad voz a voz; el 98% de la comunidad regional ha tenido experiencias virtuales, en lo que se debe trabajar es para que ese 98% tenga una buena experiencia y finalice su proceso con satisfacción.